悦月故事网

是匡衡。 匡衡是个勤奋好学的人,但家中贫寒买不起蜡烛来照明,而邻家有里有亮着的蜡烛,但是光亮照不到自己家,所以匡衡就把墙壁凿了一个洞让隔壁人家的光亮照射进来,好用来读书. 

凿壁偷光——主人公匡衡.好学.这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书.而现在用这个成语来形容勤学苦读.

悬梁刺股——这个成语由两个故事组成.悬梁——主人公汉朝人孙敬；刺股——战国时期人物苏秦.意思是只要付出时间和精力,就会有收获.也就是说,只要下工夫,就会有收获.比喻发奋读书,刻苦学习.

清明既是节气又是节日，“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”

清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。清明之所以成为一个节日，关键是它承载着一种文化，寄托着一种情怀。

礼敬祖先，“慎终追远”，缅怀逝者，激发生者：凝心聚力，报效家邦。——这是清明节最重要的意义。

清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。

《二十四孝图》出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。"孝"是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。

后来的印本都配上图画，通称《二十四孝图》，成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓杰作。

另有，鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。

小时侯，到了冬天，天黑的又早，外面很冷。家家户户门都关的很早。

早早上坑，躺在被窝里，睡不着，缠着妈妈要听故事。

妈妈在油灯下边做针线边讲故事。听着听着我就迷糊过去了，进入梦乡。

那时，妈妈讲了好多故事。唯有记忆深刻的便是《狼婆婆》的故事，让人难以忘却。

从前，在一座山上，住着一户人家。母女三人。

一天，妈妈要去外婆家去看外婆。临走前，妈妈再三叮咛姐妹俩好好呆在家里，不要出去，不能给陌生人开门。

说完，妈妈就到外婆家去了。

金羊毛是希腊神话故事，体现了古希腊神话的浪漫主义精神。

故事中，全世界都认为金羊毛是无价之宝，许多人都梦寐以求得到它。王子伊阿宋为了向篡夺王位的叔叔讨回权杖和王位，带着众英雄坐大船去取金羊毛。众人历尽万苦到达目的地，却没有办法从守护金羊的火龙身边拿到金羊毛，公主美狄亚被爱神的箭射中，爱上伊阿宋并帮他拿到了金羊毛，她跟着伊阿宋离开故乡去遥远的国度开始生活。

然而金羊毛并没有给他们带来幸福。十年后伊阿宋不再爱自己的妻子，要解除婚约甚至抛弃爱子和别国公主结婚，美狄亚痛苦万分，为了报复，用毒药设计毒死了别国公主，为了给丈夫最终更致命的打击，狠心杀死自己三个亲生儿子，从此离开了充满复仇罪恶的人间，伊阿宋也在绝望中自刎。

1.悬梁刺骨，东汉有个政治家孙敬，年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书，常常废寝忘食。疲倦打瞌睡，找根绳子，一头固定在房梁上，一头系在头发上。

2.闻鸡起舞，晋代祖狄青年时奋发读书，认真学习历史，每天听到鸡鸣声就起来读书，最终实现了报效祖国的愿望，发挥了他的才能。

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。

一般住高层住宅的朋友都以电梯为主，而楼梯就成了被人们忽视的地方。

短小刺激的鬼故事

1.你相信谁？
有一年登山社去登山，其中有一对感情很好的情侣在一起。当他们到山下准备攻峰时，天气突然转坏了，但是他们还是要执意的上山去。于是就留下那个女的看营地，可过了三天都没有看见他们回来。那个女的有点担心了，心想可能是因为天气的原因吧。等呀等呀，到了第七天，终于大家回来了，可是唯独她的男友没有回来。大家告诉她，在攻峰的第一天，她的男友就不幸死了！他们赶在头七回来，心想他可能会回来找她的。于是大家围成一个圈，把她放在中间。到了快十二点时，突然她的男友出现了还浑身是血的一把抓住她就往外跑。女孩吓得哇哇大叫，极力挣扎，这时她男友告诉她，在攻峰的第一天就发生了山难，全部的人都死了只有他还活着！ 你相信谁？

五年级中国民间故事第二篇是《牛郎织女》。

牛郎织女，为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是我国四大民间传说之一（其余三个为《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》），从牵牛星、织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。

幼儿故事从内容（主题、情节）与形式（表现手段与语言）两大方面看，具有四个方面基本的艺术特征：

1.主题：集中而明朗。指儿童故事的主题一般都有很强的针对性，寓有相当明显的教育目的。

2.情节：曲折而单纯。情节曲折是儿童故事最具吸引力的地方，与成人故事相比，又要求是单纯的。

3.表现手段：叙述明快而有童趣。叙述是儿童故事的主要表现手段，其特点是开头要开门见山，结束要干净利落，整修叙述过程一般总是粗线条的。同时要富有童趣，适合儿童的年龄特点。

4.语言：质朴而活泼。故事语言的总体风格应质朴，表现为朴素、浅近、口语化，故而比较活泼、明快，富有表现力。

五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活，突然间下起雨来，可是他们只带了一块雨披，800将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克，汉克问道，为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我爸爸回答道，因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀，我们都要保护比较弱小的人。

汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来，挡在了一朵风雨中摇飘摇的娇弱的小花上。这个故事告诉我们，真正的强者不一定是多有能力或者多有钱，而是他对别人有多有帮助，责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。