我知道的有刘胡兰的故事，郑成功收复台湾的故事，有董存瑞的故事，有黄继光的故事。
主题活动可以围绕“书记讲党史”“专家讲党史”“先进讲党史”“天天学党史”“流动学党史”“拓展学党史”“基层送党史”等展开。
2各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。
3党史学习教育。
4举行演讲比赛。
5实施以考促学。
6重温入党誓言。
7开展结对共建。
8深化主题党日。
9主题党日活动。
1、亲近自然山水，体味红色人生。
2、办好首届红博会，展示魅力新江西。
3、传承红色圣火共建绿色家园。
4、发扬革命传统，争取更大光荣。
5、传承红色基因，弘扬革命情，再踏新征程。
6、重温红色记忆， 弘扬革命精神。
在红色书籍中跨岁月感受革命英雄的坚定不移、无私奉献、为信仰奋斗终身的精神。
作为一种特殊的历史文化资源，红色经典并没有随着时代的发展而成为被封存的历史，它也是当下的，原作仍在被不断阅读、观看、欣赏，并成为当下文艺创作的一种资源，被反复改编、重拍、翻唱。
红色经典是“工农兵文艺”，它把几千年来一直被忽略和蔑视的普通民众塑造成英雄，这区别于“五四”时的俯视和怜悯平民，平视加仰视，使得平民特别是农民的日常生活以从未有过的细腻方式展现于读者面前。
红色经典表现的家国情怀、社会责任感和理想信念，其追求和创造的超越一己之利的高远艺术境界，是最宝贵的文学遗产，也是当今的文学写作缺乏的，需要学习和汲取的，特别是挣脱“经济力”的束缚时，更需要在红色经典中汲取宝贵的精神营养。
阅读红色书籍可以让我们及我们的后代不忘当初是谁救中国于危难中。了解中国那段屈辱的历史，能够激发我们心中那份爱国的心和勇往直前的勇气。
在阅读红色书籍的同时，我们能够了中国人面对外国侵略的坚强不屈和想要振兴中国的坚定决心。
阅读红色书籍，还有一个更为现实的意义，在读书的时候，写作文时，能够把它融入作文中，让你的作文更加出色，让阅卷老师更喜欢你的作文。当然，作为一个中国人阅读红色书籍，了解中国历史，了解为我们现在的幸福生活作出巨大贡献的伟人，是我们应尽的义务。