入队前，老师神圣的向我们介绍：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。

第二天庄严的时刻，我们骄傲地举起右手，对着那一直在脑海中向往的队旗宣誓：为共产主义事业而奋斗---时刻准备着!!

!高年级的同学为我们一一佩带上崭新鲜艳的红领巾，红领巾随风飘扬，飘扬……

关于红领巾的故事（一）：

　　红领巾是国旗的一个角，是少年儿童先锋队的标志。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血，和党的关爱。带上红领巾的人就成为了党的孩子，向先辈们学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献精神，为了无产阶级革命的事业而奋斗。

　　1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

　　新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自我的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

　　关于红领巾的故事（二）：

　　我与红领巾的故事作文

　　红领巾是少先队员的象征，每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事，我也不例外。下面，我就来说一说，我与红领巾之间的故事。

　　那是在一个下着大雪的一天，我正要回家时。突然，我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过，把红领巾给压在了下面，弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来，然后留意翼翼的放进塑料袋里，生怕弄脏衣服。

　　回到家之后，我走进洗手间，拿出红领巾放进水槽，打开水龙头，开始洗。我没有在意红领巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看见了红领巾上我的名字，想到了：红领巾是我们少先队员的象征，我这样厌恶的红领巾，是不对的。红领巾是毛主席创造的，毛主席又是我们少先队员最敬重的人。所以，不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此，我感到十分的内疚，因为，我对毛主席不敬重。

　　从此以后，我把红领巾当作自我的宝贝一样看待，对红领巾寸不不离。

　　我与红领巾的故事，人人都有，就看你有没有发现。如果你还没有发现，就快去寻找吧！

　　关于红领巾的故事（三）：

　　我和红领巾的故事

　　“有一种颜色，它能让50多年飘扬在心中永不退色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，它能让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。”听着李肇峰爷爷的话，让我受益无穷。

　　看着那飘扬在胸前的红领巾，我仿佛回到了刚刚入队的时候，那场面可真隆重啊！我们班的同学迈着整齐的步伐，神采飞扬地来到操场，看见了大哥哥大姐姐手上拿着的红领巾，感到万分激动，又感到十分自豪。我最后成为少先队员了，最后有属于自我的红领巾了，我激动得几乎要喊出来了。

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，三年的时光就这样流逝了。如今，我该给一年级刚入队的小弟弟小妹妹挂红领巾了，我就应做得更出色，为一年级树立一个好榜样。每一天，我都在练挂红领巾，争取又快又熟练地为小弟弟挂上红领巾。最后，这几天的努力在这一刻发挥作用了。我全身放简单，像平时那样自然地为新生挂红领巾，我挂完了红领巾，对小弟弟说：“你必须要好好读书，做一个品学兼优的好学生，不要对不起你的红领巾。”

　　红领巾是我良师益友，总指引着我怎样做人。有一天我放学回家，我走在大路上，发现了一个崭新的篮球。我想：哈哈！这一下不用缠着妈妈给我买篮球了。不费吹灰之力就捡来一个新的篮球，真是老天有眼呐！这时，微风吹起了我的红领巾，我发现它，变得暗淡无光，仿佛在责备我：“哼，还是少先队员呢！把别人的东西占为己有，还对得起我吗？”我似乎听懂了红领巾的话。便不再迟疑，抱起篮球就朝学校奔去。来到体育办公室，把篮球交给了体育老师，并把经过告诉了老师。老师还夸我是一个拾金不昧的好同学。我不好意思地低下头，看了看飘扬在胸前的红领巾，发现它又变得鲜艳无比了。

　　红领巾相伴我整整五年，它时刻提醒着我“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我要好好学习，为祖国建设更辉煌的明天而努力，为红领巾增光添彩。