一定要讲一些光明的结局，美好的。可以参考一下儿童版的《格林童话》等，这个年龄段的孩子一定要给予真正的正确的，光明的引导，所以一定一定要讲一些结局光明的，美好的，给生活带来希望的童话故事，比如儿童版的，《格林童话》的。儿童版的《伊索寓言》等。
如果长期的听故事，怕会对课外阅读的书不感兴趣，平时也可以偶尔看看故事书之类的，但要适度，两者相结合最好。
而且听虚拟故事，会在脑海中会创造一个虚拟世界，长时间沉迷虚拟世界，回到现实生活中会有不适应的感觉。
就像你长时间追完一部剧，一部小说，再回到现实，就会有失落和不适应。
坏处就是养成了每天都听故事，不听就不行
孩子听话，故事没有坏处，只能让他增长知识，小孩子多听故事有好处啊，所以家长孩子们讲一些童话故事，还学的知识，让孩子成长，我很大的帮助。
八只脚的小兔子
兔子妈妈生了一只小兔子，有八只脚。
世上还有这么奇怪的事?听说了小兔子有八只脚，小狼来了，小狐狸来了，来看热闹的人一下子挤破了门。
“看什么看，不就是有八只脚么?”生气的兔爸爸站在门口，拼命地叫着，不让他们进门，可每天还总是有许多来看热闹的小动物。小熊摇晃着身子从十公里以外的地方跑来看热闹，兔爸爸说什么也不让他进门。
小兔子一天天长大了，和别的小兔子没什么区别。
唯一有区别的就是，每天都有人从很远的地方来，看到八只脚的小兔子后说：“怎么会是八只脚呢?”
八只脚的小兔子待在家里不敢出门，怕有人说：“看，八只脚的小兔子。”
爸爸开导他：“不就是八只脚么?有人要看，就让他们看，他们也只会说你是八只脚的小兔子而已。”
八只脚的小兔子跟在爸爸身后，勇敢地走出了大门，但他走路低着头。
“为什么要低着头呢?”爸爸说，“抬起头来，他们看你，你也看他们，看他们还看不看你?”
果然，那些指指点点的人，不再朝有八只脚的小兔子看了。