一，原文使用的是文言文，文言文都是书面语，更注重典故。而《草船借箭》使用的则是现代文，更偏向口语，更加通俗易懂。
二，原著与课文讨论政策时人数不同。在原文里，只有周瑜与诸葛亮二人，但在原著里，却有很多的将领在场，与二人一起讨论策略。
三，《三国演义》原著中用了一首诗来衬托故事，也就是《大雾垂江赋》，而在课文中为了方便读者理解将诗句省去，但依旧不影响理解课文，变得更加简洁。
四，内容不同。在原文中，讲述了周瑜处心积虑，认为诸葛亮的智谋会对自己不利，便想要找借口杀掉他，才让诸葛亮十天内造出十万支箭。在原文中却只是一笔带过，说周瑜心里嫉妒诸葛亮。着重写了“草船借箭”部分。
没有任何不同，教科书中《草船借箭》就是引用的《三国演义》。 这个故事的原型是来自《魏略》，主角也不是诸葛亮，而是孙权。 罗贯中将其艺术化后，成功塑造出周瑜不能容人和诸葛亮多智的形象
草船借箭这篇课文的主要内容：
草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。
后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到十万余支箭，立下奇功。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快.他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭.
由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾.然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败.
