华罗庚上中学时，在一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的难题。有一个数，三个，三个的数还余二，五个，五个的数还余三，七个，七个的数还余二，请问这个数是多少？
大家正在思考时，华乐刚站起来说23，他的回答是老师惊喜不已，并得到老师的表扬。
传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置，老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。
1、有趣的有很多2、 数学家欧拉曾经在18岁时就破解了一道难题：将一座城市内12条桥连通起来，要求行走的路线不重复，能够回到原出发点。
欧拉使用了图论的方法，最终证明了这道难题是无解的。
3、 数学是一个充满智慧和创造性的学科，不仅涉及到我们日常生活中的各种计算，还能给我们带来思维上的启发和挑战，探索更多有趣的也许能够激发你的学习兴趣和想象力。
英国著名数学家艾略特·爱默生有一次在一家书店里，他看到一个年轻人正在翻阅一本数学书，不禁好奇地问他：“你为什么喜欢数学？”
年轻人笑着说：“我喜欢数学，因为它能让我更聪明，另外，它还能让我认识一些有趣的朋友。”
爱默生听了这句话，非常有感触地说：“你说的太对了，数学可以让你更聪明，它还能让你认识一些有趣的朋友，但是更重要的是，它可以帮助你更好地理解世界。”
从此以后，爱默生再也没有忘记这位年轻人对数学的热爱，他也深切地意识到，数学不仅仅是一门学科，更是一种文化，它可以帮助我们更好地理解世界。