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1、林肯

1832年，林肯失业了，他下定决心要当政治家。可是他竞选失败了。在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。 接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了，在以后的17年间，他不得不为 偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波。，林肯没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，他又一次参加竞选国会议员，他又 一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

2、李白

李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学，有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵，李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针，” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针，”老婆婆向他讲了这个道理， 李白顿时领梧，从此，他便发奋用功，终於懂得了“功到自然成”的道理。

关于亲情的名人名言如下：

慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。

骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

——但丁

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。

——纪伯伦

不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

前阵子，一位朋友强烈安利我一本绘本《祖母的动物故事集》，说她孩子喜欢得不得了，缠着她讲了一晚上。

于是，我也赶紧入手了一本给儿子看。

拿到手，发现这本书又大又厚，封面包着厚厚的书皮，还有些软软的，手感很棒。心想这么厚的书，朋友家孩子才两三岁，也能喜欢看？

没想到，等我和儿子一起翻了几页之后，我才明白过来，这么厚的绘本，还真是给小童看的，我认为两三岁的孩子看这本书应该刚刚好（至少更适合学龄前的孩子），像我家七八岁这么大，反而不一定会那么喜欢这本书了。

鲁迅争分夺秒
鲁迅，原名周树人，是近代一位出色的文学家。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

神笔马良是一个神话故事，讲述了一个酷爱画画的穷孩子马良，一心想学画却被老师歧视。但他坚持自我学画，后来得到神仙的帮助送了他一支神笔，画出来的东西活灵活现。后来，他用这支笔惩恶扬善。

【故事原文】

从前，有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！

一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去，对教师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”教师瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他撵出大门来。马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”

除了“匡衡凿壁借光读书”，历史上还有很多名人刻苦学习的故事，比如：汉代孙敬的“悬梁刺股”，唐代著名文学家韩愈的“焚膏继晷”，清代“扬州八怪”之一的诗人画家郑板桥的“勤能补拙”等等。

1、匡衡借光读书

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。

这里面比较有名的寓言故事有守株待兔，刻舟求剑，愚公移山，为渊驱鱼，滥竽充数，亡羊补牢等。这些寓言都是言简意赅，警醒世人，是中文独有的优势。

有许多简单的寓言故事，如《乌鸦和狐狸》、《狼来了》、《乌龟和兔子》等等。这些故事通过简单的情节和角色，传达了深刻的道理和教训。

它们常常以动物为主角，通过它们的言行来传递人生哲理，让人们在轻松愉快的阅读中得到启发和教益。这些寓言故事不仅适合孩子阅读，也能让成年人从中汲取智慧。

龟兔赛跑，寓意持之以恒做正确的事。

头悬梁：指的是汉朝的孙敬刻苦学习的样子。

釜底抽薪：意思是把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。比喻从根本上解决问题，也指暗中进行破坏。出自《三十六计》第十九计。

头悬梁，出自于宋代的一本书叫【太平御览】意思是以绳系头悬挂于房梁

锥刺股，出自于西汉一本书【战国策】书读累了就拿铁锥子刺大腿保持清醒，

头悬梁:

汉朝有一个人叫孙敬，他非常喜欢读书，一天晚上读书读累了，又不舍不得放下书，书里有意思的文章还没读完，于是他抬头看了一下房梁想到办法了，拿了一段绳子一头绑头发然后另外一头系在房梁上，困的时候头一低就会扯到头发保持清醒，后来努力读书后来成了大学问家。

曾有一位老师讲述了一个德育故事：有一次，他和学生们去野外拓展训练，途中碰到了困难，队员们想要放弃，但是老师鼓励他们继续坚持下去。最终，困难被克服了，队员们感受到了团队精神和意志力的力量。
从这个故事中，我们可以感悟到德育教育的重要性。不仅要教会学生知识，更要教会他们团队意识、合作精神和坚韧不拔的品质。只有一颗强大的心才能迎接未来的挑战。

对于这个阶段的孩子的话，像孔融让梨，还有寓言故事之类的，都可以讲狼来了。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝，找了很久才找到一个水少瓶口小瓶颈长的水瓶，乌鸦怎么都够不着，最终乌鸦想尽办法发现了喝到水的办法，结果通过自己的努力和智慧喝到了幸福的水源。这个故事告诉我们遇到困难的时候不要放弃，要善于思考、动脑筋去解决问题。

《哪吒闹海》是一篇神话故事，讲了哪吒为民着想，不畏强 暴，大闹东海，制 服龙王父子，使人民又过上安定生活的故事。                          《哪吒闹海》原文

东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

　　一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。