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远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

　　杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

　　—天，杨时同—起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。—会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。

凯叔讲故事系列中包含了许多经典故事，比如《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事，还有《三个和尚》、《稻草人》等寓言故事，以及《西游记》、《红楼梦》等中国古典名著的精彩片段。这些故事充满想象力和教育意义，深受孩子们的喜爱。

《凯叔西游记》《凯叔·三国演义》《凯叔·声律启蒙》《凯叔·口袋神探》《凯叔·诗词来了》《凯叔·神奇图书馆》等。

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《思》

春满桃花冬开梅，

促膝并肩比翼飞。

鸿雁寄书天涯远，

秋霜红枫欲落谁。

探险时光，宇宙小子，怪诞小镇，阿甘妙世界，少年泰坦出击，星际漫步，喧闹一家，亲少年创客罗斯提杰克与梦幻岛海盗小猪佩奇

1. 《数字虫》（The Numtums）

《数字虫》这部动画片是BBC为孩子们打造的数学启蒙动画系列，整个动画故事主要围绕10个可爱的小动物进行展开，以循序渐进的方式带领孩子认识1-10这些数字。故事中会因为要经常使用数字解决问题，所以数字会不断出现，帮助孩子巩固记忆，用英语教数学，别有一番效果。

2. 《小公主》（Little Princess）

嫦娥奔月是中国上古时代神话传说故事，现存文字记载最早出现于战国时期，讲述了嫦娥飞到月宫的事情。

相传，有一个名叫后羿的英雄，他娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药能即刻升天成仙。然而后羿舍不得撇下妻子，就把不死药交给嫦娥珍藏，但这件事被一个叫蓬蒙的人知道了。蓬蒙趁后羿不在的时候，威逼嫦娥交出不死药，嫦娥为了药不被抢走自己一口吞下，身体立刻飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

一：帮助宝宝学习语言

绘本几乎都是图文结合的，好看的图画吸引宝宝的注意力，而文字则比较诗歌化，有的文字像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。

二：陶冶宝宝艺术情操

绘本具有不同艺术家的风格及艺术追求，简单但不失艺术欣赏性，潜移默化中能够培养宝宝的艺术情操。

三：促进宝宝多元化发展

宝宝的智能发展是多元化的，不仅限于语言和数学逻辑，还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。

四：健全人格 幸福人生

“你不是我的母亲” 一位法国妇女南妮特的自述： 我生长在海边的一个小城，我在那里同我的两个弟弟渡过了一个美丽的童年，我们非常爱我们的父母。 我九岁那年，我们孩子们被送到祖父的乡下渡假。 一个星期后，我母亲来了，她没有进入屋内，却偷偷地到花园里来找我们，说：「你们的父亲禁止我跟你们说话。」我们听了十分震惊。 过后我们知道了，那天她离开了爸爸。十年后我才明白她出走的原因：妈妈责备爸爸不忠於她，同别的女人在一起。 假期结束了，爸爸来接我们。我还记得很清楚那时的情形：爸爸站在满载行李的车旁，有个女人跟他在一起。突然，我们的父亲大声说：「孩子们过来这里，问候你们的新妈妈！」 我拒绝了，但我父亲不以为意，他说我很快就会改变态度的；可是我不明白为什麼我不再有我的妈妈了。当人家对我说：「你的父母分手了，从今以后你有一个新妈妈」时，真如晴天霹雳，我实在无法忍受。 我的拒绝态度令我的继母对我起了反感。我从不听她的话，更加自我封闭，越来越忧郁，我的个性变了。 我继母和我父亲很要好，他们晚上常去看戏或听歌剧，让我们孩子们单独，恐惧地留在家里，我们彼此间说：「你看，他们不喜欢我们。」 有一次，我继母毫无理由地打我并喊道：「你不是我的女儿！」我也针锋相对：「你也不是我的母亲！」 如此过了几年，情况继续恶化，直至产生大决裂。 我的么妹对水温非常敏感。继母为她准备热水洗澡，我试了试水温，说：「太烫了。」我的话激怒了继母，她抓起我妹妹就往浴盆中放。妹妹痛得大叫。我气极败坏地打了我继母，她往后一跌，头撞上了橱柜，倒在地上失去了知觉。 我怕得不得了，以为杀死了她，就恐慌失措地逃出家门；跑到车站，登上第一列火车，直到总站：波尔多。 我在四面八方奔走的人群中迷失了。一个高雅的年青人在了解我的情况后，突然对我说：如果我答应为他工作，他就许给我一个美好与富裕的生活。我没有选择的余地，因为我无论如何不愿意回家。就这样，我成了街边女郎，那时我只

邯郸学步的内容是:

从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的不好看，决定以赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆 地学起来。 学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了， 才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的。这样， 过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。

邯郸学步这个故事主要讲诉了一个青年人到邯郸学走路，最后不仅连邯郸人的走法没学会，而且还把自己原来是怎么走路的也全忘了的故事。

孟姜女所哭的是现如今山东齐鲁大地上的齐长城遗址一带。需要注意的是，孟姜女当时哭的长城并不是秦始皇的那个万里长城，而是现在山东的齐长城，因为那个时候秦长城还没有开始修筑，而在公元557年的时候，齐长城的西段地区已经完成了。

所以孟姜女哭长城不在湖北。

这个故事发生在很久很久以前，那时候秦始皇正徵发八十万民工修筑万里长城。官府到处抓人去当民工，被抓去的人不分白天黑夜地修筑长城，不知累死了多少。河北省秦皇岛山海关被后人认为是“孟姜女哭长城”之地，并在那里盖了孟姜女庙，南来北往的人们常在这儿洒下一掬同情之泪。

1. 适合2. 八岁孩子正处于学习和成长的关键阶段，适合听一些富有教育意义的故事来培养他们的思维能力、情感认知和道德观念。
故事可以通过引人入胜的情节和角色塑造来吸引孩子的注意力，激发他们的想象力和创造力。
3. 适合八岁孩子听的教育故事可以包括一些寓教于乐的童话故事、传统文化故事、科普故事等。
这些故事可以帮助孩子学习到一些道德价值观，如友情、勇气、诚实等，同时也可以拓展他们的知识面，培养他们的逻辑思维和判断能力。
此外，还可以选择一些有启发性的故事，让孩子从中学习到一些人生哲理和价值观，培养他们的人文素养和社会责任感。