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擅离职守、薄利多销、多劳多得、镇定自若、干干净净

　　白费口舌、直来直去、不安本分、唧唧喳喳、神憎鬼厌

　　亲上加亲、碧瓦朱檐、磕磕绊绊、嚎啕大哭、羞羞答答

　　翻风滚雨、无疾而终、死记硬背、韶光荏苒、聪明能干

　　过意不去、囊中羞涩、神志不清、前途无量、螳螂捕蛇

　　供认不讳、耳濡目击、膀大腰圆、妙笔生花、自负盈亏

　　冷水烫猪、拔刃张弩、醉翁之意、常来常往、不足为怪

　　精兵猛将、耳熏目染、疑邻盗斧、叽叽喳喳、巍然挺立

清明节，是中华民族最隆重的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远、弘扬孝道的一种文化传统节日。清明节历史悠久，由来于上古时代的春祭活动，春秋二祭，古已有之。

清明节的由来： 中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”之说。 清明节与寒食节的关系： 在中国，寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式，透露的是季节交替的信息，象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味，更强调对“过去”的怀念和感谢。寒食禁火冷食祭墓，清明取新火踏青出游。唐代之前，寒食与清明是两个前后相继但主题不同的节日，前者怀旧悼亡，后者求新护生；一阴一阳，一息一生，二者有着密切的配合关系。禁火是为了出火，祭亡是为了佑生，这就是寒食与清明的内在文化关联

猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫他们寻找各自的幸福。老三盖了稻草房，狼吹倒了房子，老三跑向老二的房子，老二盖了木屋老二盖了木头房子，狼也吹倒了，两只小猪跑向老大的房子，老大盖了砖头房，狼吹呀吹呀，可是房子还是没倒，狼就从烟囱跳了下去，小猪在炉架上支了一口锅，当狼从烟囱上跳下去的时，小猪们打开锅盖，狼一头栽进了大锅里。 最后小猪们过上了幸福的生活

小猪是一个可爱的小动物，它住在一个美丽的农场里。它有两个兄弟，他们一起玩耍、探险和学习。

小猪非常聪明，喜欢尝试新的事物。它们经常一起建造房子，小猪总是用稻草建造，因为它认为这是最容易的方式。但是，大灰狼总是想吃掉小猪们，所以它们必须小心。

　　村外有一条小河。岸上绿树成荫、鸟语花香，河中水草丰茂、鱼儿繁多，一条小鲤鱼和他的朋友们就生活在这里。

　　白天，鱼儿们在小河里觅食、嬉戏，夜晚，鱼儿们藏到水草中休息。他们都觉得自己是世界上最幸福的鱼儿。

　　可是有一天，鱼儿们忽然都惊慌起来。

　　先是有一条小草鱼不停的咳嗽，接着是小鲢鱼、小鲶鱼、小鲫鱼也咳嗽起来。

　　小鲤鱼听到小伙伴们不停的咳嗽声后，很认真地对他们说：“平时让你们好好锻炼身体，增强体质，可你们都只顾着玩，不听我的劝说，这不都感冒了不是！你们看我，不管刮风下雨，从来都不感冒！”

　　 淘气的小猴子

　　森林中，小兔子跟小猴子是邻居。

　　有一天，小兔子在路边散步，忽然他看见路边有一架葡萄树，那上面挂满了紫红紫红的葡萄，就像晶莹的蓝宝石。她眼睛望着，不知不觉流下了口水。

　　“喂，小兔子，你好!”一个声音传来，小兔子一惊，看到葡萄架里绿叶间动了下，原来是小猴子，正在乐滋滋地吃着葡萄呢。“你也上来吃吗?”小猴子问道。

　　“当然了，当然了!可是，”小兔子的脸色暗了下来，“我上不去啊。”小兔子很沮丧。小猴子的眼睛灵机一动，说：“我拉你上来。”

一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”

启示：同样的位置，看到的会大不一样。

02—

30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。”

三国志已经出到12了，一般越到后面越好玩，因为越后面的画面质量越高，基本每隔3代画面质量就上一个台阶，也就是说现在三国志10 11 12都还不错，我个人喜欢三国志11，因为是在大地图上下命令的，三国志12放弃大地图了，感觉没有运筹帷幄，决胜千里的感觉。

三国志已经出到12了，一般越到后面越好玩，因为越后面的画面质量越高，基本每隔3代画面质量就上一个台阶，也就是说现在三国志101112都还不错，我个人喜欢三国志11，因为是在大地图上下命令的，三国志12放弃大地图了，感觉没有运筹帷幄，决胜千里的感觉。

数学绘本将数学蕴藏在美妙的故事中，用生动有趣的故事情节、优美的画面和简洁的文字，鼓励孩子们在读故事中获得知识，所以深受孩子们的喜爱。可是，在大多数情况下，绘本只是孩子们课外读物，能否成为孩子获取数学知识重要来源呢？

1、借助绘本情境，徐徐展开学习数学绘本将生活化的故事情节与生动的图文呈现出来，使孩子不仅能产生兴趣、持续保持高度的专注力，并乐于探索与联系数学绘本中隐含的数学知识，产生强烈的学习动机。

2、共读绘本内容，解决数学问题数学绘本借助故事载体创设数学活动，让孩子在参与的过程中轻松地掌握数学知识；帮助孩子解决生活中的数学问题，将数学经验再次还原到生活中。

1. 认清自己，积极向上。

2. 生活因态度而美丽。

3. 看到阳光，就不要把自己关在黑暗里。

4. 燃烧自己，照亮别人。

5. 做一只勇敢的小鸟，飞过那片阴霾。

6. 珍惜当下，得到更多。

7. 用微笑迎接未知，勇敢往前走。

8. 坚定信念，才能攀登高峰。

9. 无论何时，都不要放弃希望。

10. 用欣赏的眼光看待人生，活出精彩。

1 积极的心态可以帮助我们更好地面对生活中的挑战和困难，提高我们的生活质量和幸福感。

英雄故事：

祖逖——爱国

祖逖，范阳遒县(今河北涞水)人，字士稚。祖逖自幼胸怀大志，为练就了一身好本领，与好友刘琨“闻鸡而起舞”。

西晋末年，“五胡十六国”混战中原，流亡到南方的祖逖于313年渡江北伐，船到江心的时候，祖逖拿着船桨，拍打船舷发誓说：“我祖逖如果不能扫平占领中原的敌人，决不再过这条大江。”辞色壮烈，部众莫不慨叹。

这就是著名的“中流击楫”之誓。当时，河南坞主各拥兵自重，相互攻击，他派人招抚，共御石勒。蓬陂坞主陈川投石勒，祖逖率军伐陈，勒遣石虎领兵五万救援，祖逖以奇兵击退。