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可以讲一些温馨的小故事，比如青蛙王子，聪明的小裁缝，白雪公主，卖火柴的小女孩，小狗的小房子，大头儿子小头爸爸，还有熊出没等等

《公主的烦恼》by：右沚

公主又哭了，眼泪啪嗒啪嗒的往下掉。

明明驾马几十分钟就可以从邻国赶过来见自己，王子连几十分钟都不愿意花，是不是不爱自己了。

邻国的王子也很头秃，最近国家的事情太多了，忙的焦头烂额，一边要应付着国家的事情，一边又要安慰因为小事玻璃心的公主，一个人实在来不了。

可是公主不知道王子最近很忙啊，倔强的王子习惯当公主面前的大人，抗下来所有事。所以公主就觉得最近好像被王子冷落了，一个人不开心的生起闷气来。

答：闻鸡起舞的历史故事：

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。

祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。 后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

发财图

　　有客人到齐白石府上求画一幅《发财图》，齐白石有些为难，脱口便说道：“这发财门路太多，到底您要画哪一种财路呢?”客人答道：“麻烦先生说几路听听。”白石说：“要不要财神爷赵公元帅图?”客人摇头。白石说：“要不要官印官袍之类?”客人又是摇头。白石说：“那就画张能够猎取不义之财的刀枪绳索之类?”客人还是摇头。客人见白石老人实在无法猜到自己心之所想，，便和盘托出说出自己的心思：“就一只算盘，如何?”白石老人闻言连连称妙，说道：“太好了!欲人钱财而不施危险，乃仁具耳。”

下雨天对樱花没有什么太大的影响。

即便是有掉落的樱花，大多数都是因为其花期逐渐进入尾声，花蒂于枝干连接处萎缩脱落，自然落下，与下雨并没有太大关系。

下雨天，如果是大雨，樱花会被雨水冲刷，随着雨滴掉落；如果是小雨，樱花会变得娇娇欲滴。

日本红叶樱花是观花、观叶不可多得的彩叶观花名贵树种，是最具发展前景彩叶花化品种，但是樱花喜欢比较疏松透气的土壤，雨后出叶卷缩，可能是因为雨水太多，导致根部受损，现在是雨水比较多的时候，你的种植地需要做好排水工作，以增强苗木长势，提高抗病性，苗木四周要开好排水沟，以降低地下水位；在干旱时要及时抗旱，利于根系健壮生长。

1．一对夫妇避孕失败后生了一个小男孩，孩子一生出来就紧握拳头，一直笑个不停．护士把他的拳头一掰开．发现里面有一把避孕药，接着小男孩开口说话了：“你们两个想弄死我，没那么容易，哈哈哈哈．．．．．．．．．”

2．两个男人去山上玩，一个人不小心失足掉下了山崖，同伴着急的喊：“兄弟，你怎么样，有没有事啊？”，只听到掉下去那个人回答：“我不知道，我还在往下掉呢~~~~~”

3．两兄弟被老虎追，弟弟实在跑不动了，就说：“哥，咱别跑了，和这畜生死嗑吧”哥哥说：“别扯蛋了，我跑不过它，能跑过你就行了。”

红领巾是国旗的一个角，是少年儿童先锋队的标志。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血，和党的关爱。带上红领巾的人就成为了党的孩子，向先辈们学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献精神，为了无产阶级革命的事业而奋斗。

　　1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

指画蛇时给蛇添上脚，后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举，弄巧成拙。也作“画蛇著足”。

画蛇添足的寓意是：有的人自作聪明，常做多余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生枝，多此一举，反而坏事，讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。

不论对国家、人民或自己，都具有安全性。这个故事的意义是肤浅的，“画蛇添足”的教训，值得我们记取。不要因为一个小小的错误而丧失了自己本该有的东西。

" 为蛇足者，终亡其酒。"，真是可惜。

适合儿童听的故事有

1、守护兽联盟狐小九 

2、内蒙古寻宝记

3、美猴王系列丛书（四大名著）

4、《宝林叔叔讲封神榜》第一季

5、神探迈克狐

一、孩子每天听故事的坏处？

①

听音频故事和看电视一样都是被动接收信息，容易造成孩子注意力不集中。

怎么说呢，阅读是主动行为，需要集中注意力，去认读，去解码文字，这个过程是可以加强孩子注意力的。

但是听音频故事，是被动的行为，是不需要消耗精力。

你好，一年级的时候，我在操场上碰见了一个伤心的小男孩。他说他摔倒了，容貌陌生，我想安慰他，提醒他要小心，但是我却无法用英语和他沟通。
你好，但是我决定学习更多的英语，为了能和他和其他人交流。我请了一个艾滋病患者来和我们讲话，他的经历让我深受启发。
你好，我尽我的最大努力去参加口语比赛，虽然挑战很大，但是我知道我已经走了很长的一段路。
你好，比赛已经开始了，我紧张极了，我的心跳得像鼓点一样快，但是我鼓起勇气讲出我的故事，让我的孩童时期重新活起来。
你好，虽然我不知道怎么样的成绩，但是我真的享受了这段经历。我感谢机会和我的成长，我会继续学习和尝试不同的事情。

这个动态图是吧？

http://www.mm21.cn/UpFiles/Article/201108/2011081923003135655.gif

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